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Sélectionner la section thématique Lire : Les actions des personnage s pour les caractériser moralement
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Sélectionner la section thématique Oral: Présentation de son sentiment sur un personnage
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Sélectionner la section thématique Vocabulaire :Les élément s de comparaison (comme, tel, semblable à, on dirait, …)
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Sélectionner la section thématique Orthographe :-Les homophones grammaticaux : son/sont/ ce sont/ se sont -La dictée d’apprentissage
Orthographe :-Les homophones grammaticaux : son/sont/ ce sont/ se sont -La dictée d’apprentissage
Sélectionner la section thématique Grammaire :-Le mode impératif présent
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Sélectionner la section thématique Expression Ecrite :Des portraits au caractère moral opposé
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Sélectionner la section thématique Lire : Les caractéristiques d’une recette de cuisine
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Sélectionner la section thématique Vocabulaire :Les mots génériques ou spécifiques de la cuisine
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Sélectionner la section thématique Orthographe :Les homophones grammaticaux : les/l’es/l’est/ l l’ai/laid/lait d’en/dans … -La dictée d’apprentissage
Orthographe :Les homophones grammaticaux : les/l’es/l’est/ l l’ai/laid/lait d’en/dans … -La dictée d’apprentissage
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