Topic outline

  • General

  • Lire : La compréhension de texte : identification et la hiérarchisation des informations dans un texte

  • Oral : Le compte rendu de lecture de texte descriptif

  • Vocabulaire : Les familles de mots

  • Orthographe : Les doubles consonnes en fin de préfixe : add, eff, att

  • Grammaire : Les verbes du premier groupe aux temps composés : passé composé, plus-que parfait

  • Expression Ecrite : La fiche de lecture

  • Lire : La réponse à des questions explicites et implicites

  • Oral : Le compte rendu d’évènement, vécu ou entendu

  • Vocabulaire : Emploi des synonymes et antonymes des mots du texte

  • Orthographe : Les doubles consonnes dans les préfixes : all, app, off…

  • Grammaire : Les phrases affirmative/négative ; active/passive

  • Expression Ecrite : La rédaction pour exprimer son choix de vivre en ville ou à la campagne

  • Lire : La compréhension de texte : impressions de lecture et interprétation

  • Oral : Le compte rendu de l’épisode d’un film, d’un documentaire, d’un dessin animé, vu à la télévision ou d’une image

  • Vocabulaire : Les synonymes et antonymes

  • Orthographe : Les mots à consonnes double suffixales : onner, otter

  • Grammaire : Les formes de phrases impersonnelles Neutre/emphatique

  • Expression Ecrite : La rédaction pour exposer l’influence de ville sur la campagne